Introducción al concepto de responsabilidad compartida en el cuidado de sí y el entorno.

Karolyna Bustos
Primaria 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Responsabilidad compartida en el cuidado de sí y el de nuestro entorno con la familia, la escuela, la comunidad, el uso de internet y redes sociales, para generar espacios de bienestar e inclusión, equidad e igualdad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y describe las responsabilidades compartidas que tienen estudiantes, adultos, padres y autoridades, así como integrantes de la escuela y comunidad, para el cuidado de sí, articulado a la generación de espacios de bienestar e inclusión, equidad e igualdad y un uso responsable del Internet y redes sociales.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

desarrollo de habilidades socioemocionales y ciudadanas.


Sesión 1:
Tema: Introducción al concepto de responsabilidad compartida en el cuidado de sí y el entorno.
Objetivo: Presentar y familiarizar a los alumnos con el concepto de responsabilidad compartida en el cuidado de uno mismo y el entorno, enfatizando la importancia de generar espacios de bienestar e inclusión, equidad e igualdad, y un uso responsable de Internet y redes sociales.


Actividades:



  1. Iniciar la clase con una breve discusión sobre la importancia de cuidar de sí mismos y del entorno en el que viven.

  2. Presentar un video o contar una historia que ejemplifique la responsabilidad compartida en el cuidado de sí y el entorno.

  3. Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre las responsabilidades que tienen los estudiantes, adultos, padres y autoridades, así como los integrantes de la escuela y comunidad, en relación al cuidado de sí y del entorno.

  4. Realizar una actividad práctica donde los alumnos elaboren un cartel o dibujo que represente la responsabilidad compartida.


Sesión 2:
Tema: Responsabilidades compartidas en la familia y la comunidad.
Objetivo: Identificar y describir las responsabilidades compartidas que tienen los miembros de la familia y la comunidad en el cuidado de sí mismos y del entorno.


Actividades:



  1. Realizar una breve revisión de la sesión anterior.

  2. Presentar una lista de responsabilidades específicas que tienen los miembros de la familia y la comunidad en el cuidado de sí mismos y del entorno.

  3. Organizar a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una responsabilidad específica para discutir y describir.

  4. Cada grupo deberá elaborar un pequeño folleto o cartel que describa l