La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo
Ercilia Chávez
Ubicación curricular
Contenido La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Utiliza diversos tipos de texto y medios de comunicación, para expresar y difundir en inglés, prácticas culturales y lingüísticas diversas de sociedades en México y el mundo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo
Objetivo (PDA): Utiliza diversos tipos de texto y medios de comunicación, para expresar y difundir en inglés, prácticas culturales y lingüísticas diversas de sociedades en México y el mundo.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema a atender de manera interdisciplinar: Lectura comprensiva
Duración: 9 sesiones de 45 minutos cada una
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e Interculturalidad crítica
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
- Actividad de sensibilización: Los alumnos investigarán sobre diferentes lenguas y dialectos hablados en México y en otros países.
- Debate en grupos sobre la importancia de la diversidad lingüística.
Sesión 2:
- Introducción a la lectura comprensiva: Los alumnos aprenderán estrategias para comprender textos en inglés relacionados con la diversidad lingüística.
- Lectura de un texto en inglés que aborde el tema y discusión en parejas sobre su comprensión.
- Actividad de escritura: Los alumnos redactarán un pequeño ensayo sobre la importancia de preservar las lenguas en peligro de extinción.
Sesión 3:
- Actividad de investigación: Los alumnos trabajarán en grupos para investigar sobre las lenguas indígenas de México.
- Presentación de los resultados de la investigación en forma de un informe escrito en inglés y una exposición oral.
Sesión 4:
- Análisis de distintos tipos de texto: Los alumnos analizarán textos en inglés (cuentos, poemas, canciones, etc.) que reflejen la diversidad lingüística en distintas culturas.
- Actividad