Introducción al tema y géneros literarios

Dolores Galván
Secundaria 3º Grado Lenguajes Español 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Textos literarios escritos en español o traducidos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora un ensayo acerca del tratamiento de un tema de su elección, con base en algún género literario de su preferencia, para argumentar un juicio estético sobre éste.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y géneros literarios (45 minutos)


Objetivo: El alumno identificará y comprenderá los diferentes géneros literarios y su importancia en la escritura de un ensayo.



  • Inicio: Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre los géneros literarios que los alumnos conocen.

  • Desarrollo: Explicación de los géneros literarios más comunes (narrativo, lírico y dramático) y ejemplos de cada uno.

  • Actividad principal: Los alumnos analizarán un texto literario asignado y determinarán a qué género pertenece.

  • Cierre: Reflexión sobre la importancia de conocer los géneros literarios para la escritura del ensayo.


Sesión 2: Análisis de textos literarios (45 minutos)


Objetivo: El alumno analizará y comprenderá los elementos literarios presentes en un texto de su elección.



  • Inicio: Recordatorio del objetivo de la clase anterior.

  • Actividad inicial: Lectura individual de un texto literario de su elección.

  • Desarrollo: Explicación de los elementos literarios (personajes, trama, ambiente, etc.) y su importancia en la escritura de un ensayo.

  • Actividad principal: Los alumnos realizarán un análisis del texto literario que leyeron, identificando y describiendo los elementos literarios presentes.

  • Cierre: Reflexión sobre la importancia del análisis de los elementos literarios para la escritura del ensayo.


Sesión 3: Elaboración del ensayo (45 minutos)


Objetivo: El alumno elaborará un ensayo argumentativo sobre un tema de su elección, basado en algún género literario.



  • Inicio: Recordatorio del objetivo de la clase anterior.

  • Actividad inicial: Elección del tema y género literario para el ensayo.

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