Factores que inciden en los procesos técnicos

Plan de clase

competencias y utilizar estrategias didácticas que fomenten la participación activa de los estudiantes.

Planeación de clase:
Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos

Objetivo (PDA): Analizar factores sociales, económicos, culturales y naturales a tomar en cuenta en la definición de criterios para el desarrollo de soluciones técnicas que mejoran la calidad de vida.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Atender al problema: Poco interés en la lectura y producción de textos

Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentación del objetivo de la clase y su relevancia en la vida cotidiana.


• Actividad motivadora: Presentación de una problemática real relacionada con el tema y sus factores que inciden en los procesos técnicos.

Desarrollo (30 minutos):

• Breve introducción teórica sobre los factores sociales, económicos, culturales y naturales en los procesos técnicos.


• Trabajo individual o en parejas: Realización de una lluvia de ideas sobre diferentes soluciones técnicas que mejoran la calidad de vida y su relación con los factores mencionados.

Cierre (10 minutos):

• Puesta en común de las ideas generadas por los estudiantes.


• Reflexión sobre la importancia de considerar estos factores en el desarrollo de soluciones técnicas.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Breve repaso de la sesión anterior.


• Presentación de una situación problemática relacionada con el tema de la clase.

Desarrollo (30 minutos):

• Trabajo en grupos: Investigación de casos reales donde se hayan aplicado soluciones técnicas considerando los factores sociales, económicos, cultural