Unidades y medidas utilizados en Física
Tonantzin Jiménez
Ubicación curricular
Contenido Unidades y medidas utilizados en Física.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Conoce los instrumentos de medición y realiza conversiones con los múltiplos y submúltiplos al referirse a una magnitud.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Unidades y medidas utilizados en Física
Objetivo (PDA): Conoce los instrumentos de medición y realiza conversiones con los múltiplos y submúltiplos al referirse a una magnitud.
Enfoque metodológico: Aprendizaje por indagación
Sesión 1:
- Duración: 45 minutos
- Actividad: Introducción al tema
- Desarrollo:
- Presentar el tema a los alumnos y explicar la importancia de las unidades y medidas en Física.
- Realizar una lluvia de ideas sobre ejemplos de magnitudes presentes en la vida cotidiana.
- Plantear el problema: "¿Cómo podemos relacionar las unidades de medida con nuestra vida diaria?"
- Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una magnitud para que investiguen sobre los instrumentos de medición utilizados y las conversiones necesarias.
- Cada grupo presentará sus hallazgos al resto de la clase.
Sesión 2:
- Duración: 45 minutos
- Actividad: Experimentación con instrumentos de medición
- Desarrollo:
- Revisar las investigaciones realizadas por los grupos en la sesión anterior.
- Proporcionar a los alumnos una variedad de instrumentos de medición.
- Realizar junto con los alumnos diferentes mediciones utilizando los instrumentos y relacionarlas con las magnitudes estudiadas.
- Reflexionar sobre la precisión y exactitud de los instrumentos de medición.
Sesión 3:
- Duración: 45 minutos
- Actividad: Conversiones de unidades
- Desarrollo:
- Repasar las magnitudes estudiadas y los instrumentos de medición.
- Presentar ejercicios prácticos de conversión de unidades.
- Resolver los ejercicios de forma individual y en grupo, fomentando la colaboración entre los alumnos.
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