Introducción al tema y análisis de textos argumentativos
Nayi Sanchez
Ubicación curricular
Contenido Comprensión y producción de textos argumentativos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara distintas formas de construir y expresar argumentos, siempre en un marco de respeto.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
aprendizaje centrado en el alumno y fomentar la participación activa y el trabajo colaborativo.
Sesión 1: Introducción al tema y análisis de textos argumentativos (45 minutos)
Objetivo: Comprender qué es un texto argumentativo y analizar distintos ejemplos.
Inicio (10 minutos):
- Saludo y motivación: presentar a los alumnos el problema del desconocimiento del servicio postal y la importancia de aprender a escribir cartas.
- Pregunta disparadora: "¿Alguna vez han enviado o recibido una carta? ¿Cómo creen que se hace? ¿Para qué sirven las cartas?".
Desarrollo (30 minutos):
- Presentación del concepto de texto argumentativo: explicar qué es un texto argumentativo y su función de persuadir o convencer a través de argumentos.
- Análisis de ejemplos de textos argumentativos: mostrar a los alumnos diferentes textos argumentativos (por ejemplo, anuncios publicitarios, opiniones de personas en redes sociales, cartas de opinión en periódicos) y guiar una discusión sobre los argumentos utilizados en cada uno.
Cierre (5 minutos):
- Síntesis y reflexión: resumir los conceptos aprendidos y realizar una reflexión grupal sobre la importancia de saber construir argumentos de manera respetuosa.
Sesión 2: Aprendiendo a escribir una carta argumentativa (45 minutos)
Objetivo: Aprender a estructurar y redactar una carta argumentativa.
Inicio (10 minutos):
- Recordatorio del tema y objetivo de la sesión anterior.
Desarrollo (30 minutos):
- Presentación de la estructura de una carta argumentativa: explicar las partes que componen una carta (encabezado, saludo, introducción, desarrollo de argumentos, conclusión, despedida y firma) y su función en la argumentación.