La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula - Tema: La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria

Objetivo (PDA): Comprende las características y recursos lingüísticos de la lengua española, para usarlos y valorarlos como parte de la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Metodología: Proyecto Comunitario

Problemática a atender de manera interdisciplinar: Manejo y generación excesiva de residuos en la escuela.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: La diversidad de lenguas y su importancia en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre las lenguas que los alumnos conocen y utilizan en su entorno.


• Presentación de videos cortos que muestren la diversidad lingüística a nivel global.


• Debate en grupos pequeños sobre la importancia de valorar y respetar las diferentes lenguas.


• Actividad de reflexión escrita: Los alumnos deberán escribir un breve texto sobre cómo se sienten al escuchar una lengua diferente y cómo creen que sería comunicarse en ella.

Sesión 2:

• Presentación de la lengua española como parte de la riqueza pluricultural de México y del mundo.


• Actividad de investigación: Los alumnos deberán investigar sobre las variantes regionales del español en México y en otros países hispanohablantes.


• Puesta en común de los resultados de la investigación.


• Actividad de escritura: Los alumnos deberán redactar un pequeño texto en el que resalten las características de la variante del español que más les llame la atención.

Sesión 3:

• Relación entre la diversidad lingüística y el problema de manejo y g