Introducción al proyecto

Plan de clase

aprendizaje basado en competencias.

Sesión 1: Introducción al proyecto (45 minutos)

• Presentación del proyecto: Los alumnos serán introducidos al proyecto mediante una breve explicación sobre el tema a trabajar, que es el análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión. Se les informará que trabajarán en la elaboración de una antología con los textos seleccionados.


• Actividad de diagnóstico: Los alumnos realizarán una breve actividad escrita donde expresarán su opinión sobre la lectura y qué les gusta o no les gusta de ella.


• Discusión en grupo: Se realizará una lluvia de ideas para identificar las posibles causas de la falta de amor hacia la lectura y todo lo que conlleva. Se fomentará la participación activa de los alumnos.

Sesión 2: Selección de cuentos y poemas (45 minutos)

• Presentación de cuentos y poemas: Se presentarán diferentes cuentos y poemas, tanto clásicos como contemporáneos, para que los alumnos los lean y los analicen de forma individual.


• Trabajo en grupos: Los alumnos se organizarán en grupos pequeños para compartir y discutir los textos que han leído. Deberán seleccionar aquellos que consideren más interesantes y significativos para incluir en la antología.


• Puesta en común: Cada grupo compartirá sus selecciones y se realizará una discusión en grupo sobre los criterios que se han tenido en cuenta para elegir los textos.

Sesión 3: Elaboración de la antología (45 minutos)

• Explicación de la estructura de la antología: Se explicará a los alumnos los elementos necesarios para la elaboración de la antología, como el título, la portada, la portadilla, el índice, las ilustraciones y los comentarios sobre la interpretación de cada texto.