Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Plan de clase

enseñanza-aprendizaje centrado en el estudiante, promoviendo la participación activa y el trabajo colaborativo.

Planeación de clase:

Tema: Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Objetivo (PDA): Analiza el uso intencional de elementos de las artes y recursos estéticos como ritmo, repetición, armonía, contraste y variación, en manifestaciones artísticas, para emplearlos en una creación personal.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: "Elementos de las artes y recursos estéticos en el entorno natural y social".


• Realizar una lluvia de ideas para identificar los elementos de las artes presentes en diferentes manifestaciones artísticas, como la música, la pintura, la danza, etc.


• Introducir los conceptos básicos de música, armonía y contrapunto.

Desarrollo:

• Mostrar ejemplos de música que utilicen elementos como ritmo, repetición, armonía, contraste y variación.


• Realizar ejercicios prácticos donde los alumnos identifiquen estos elementos en las canciones escuchadas.


• Trabajar en grupos para analizar y discutir el uso de estos elementos en diferentes manifestaciones artísticas.

Cierre:

• Reflexionar en grupo sobre la importancia de estos elementos en la creación artística.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre música electrónica.

Sesión 2:
Inicio:

• Revisar las investigaciones realizadas por los alumnos sobre música electrónica.


• Comentar y discutir en grupo los hallazgos y características de este género musical.

Desarrollo:

• Analizar y esc