Alimentación saludable: características de la dieta correcta, costumbres de la comunidad, riesgos del consumo de alimentos ultraprocesados, y acciones para mejorar la alimentación.
miriam rebeca ramirez
Ubicación curricular
Contenido Alimentación saludable: características de la dieta correcta, costumbres de la comunidad, riesgos del consumo de alimentos ultraprocesados, y acciones para mejorar la alimentación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica las características de la dieta correcta: variada, completa, equilibrada, inocua, suficiente, y las contrasta con sus hábitos de alimentación para tomar decisiones en beneficio de su salud.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
desarrollo sostenible y promoción de hábitos saludables.
Sesión 1 (Introducción):
- Presentación del tema: Alimentación saludable y su importancia para la salud.
- Conversación grupal sobre los hábitos de alimentación de los estudiantes y su relación con la salud.
- Planteamiento del objetivo: Explicar las características de la dieta correcta y contrastarlas con los hábitos de alimentación personales.
- Actividad principal: Realizar una lista en el pizarrón con los conceptos clave relacionados con la alimentación saludable (variada, completa, equilibrada, inocua, suficiente).
- Tarea para casa: Investigar sobre las características de la dieta correcta y anotar ejemplos de alimentos que cumplen con cada una de ellas.
Sesión 2 (Características de la dieta correcta):
- Repaso de la tarea: Compartir los ejemplos de alimentos que cumplen con cada característica de la dieta correcta.
- Actividad principal: Realizar una lluvia de ideas sobre las costumbres alimentarias de la comunidad.
- Debate en grupos pequeños sobre los riesgos del consumo de alimentos ultraprocesados y cómo afectan la salud.
- Tarea para casa: Investigar sobre acciones para mejorar la alimentación y anotar ejemplos de cambios que se pueden hacer en los hábitos alimenticios personales.
Sesión 3 (Acciones para mejorar la alimentación):
- Repaso de la tarea: Compartir los ejemplos de cambios que se pueden hacer en los hábitos alimenticios personales.
- Actividad principal: Realizar una actividad práctica donde los estudiantes elaboren un menú saludable para un día completo.
- Presentación de los menús elaborados por los estudiantes y discusión grupal sobre la importancia de incluir diferentes grupos de alime