Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Plan de clase

desarrollo de competencias y promoción de la participación activa de los estudiantes.

Planeación de clase para Educación Física - Secundaria 1º

Tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Objetivo (PDA): Explora las capacidades, habilidades y destrezas motrices, para enriquecer y ampliar el potencial propio y de las demás personas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Atender al problema de deficiencias con fundamentos técnicos de fútbol.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio (15 minutos)

• Saludo y presentación de la clase.


• Motivación: Proyectar un video de futbolistas profesionales destacados y resaltar sus técnicas y habilidades motrices.


• Presentación del problema: Exponer las deficiencias técnicas comunes en el fútbol y cómo afectan el desempeño de los jugadores.


• Planteamiento de la tarea: Explicar a los estudiantes que serán responsables de diseñar una serie de entrenamientos y actividades que ayuden a mejorar las habilidades técnicas de futbolistas con deficiencias.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Formación de equipos: Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles una deficiencia técnica específica para trabajar (ejemplo: pases, control de balón, remates a puerta, etc.).


• Investigación: Cada grupo deberá realizar una investigación sobre la deficiencia asignada y buscar fundamentos técnicos y ejercicios para mejorarla.


• Diseño de actividades: Utilizando la información recopilada, los estudiantes deberán diseñar una serie de actividades y entrenamientos que ayuden a superar la deficiencia técnica. Estas actividades deben ser variadas y adaptadas al nivel de los alumnos.


• Práctica: Los estudiantes