Obtención y representación de información.

Plan de clase

competencias y considerar los siguientes elementos: objetivos, contenidos, actividades, recursos y evaluación.

Sesión 1:
Objetivo: Introducir a los alumnos en el tema de obtención y representación de información utilizando tablas, gráficas de barras y circulares.
Contenidos:

• Tipos de gráficas y tablas.


• Recolección de información.


• Interpretación de gráficas y tablas.
  Actividades:
  Inicio:


• Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de la obtención y representación de información en diferentes ámbitos.


• Presentar un ejemplo de una tabla y una gráfica de barras, y pedir a los alumnos que identifiquen la información que se puede obtener de ellas.
  Desarrollo:


• Explicar brevemente los diferentes tipos de gráficas y tablas y sus características.


• Proporcionar a los alumnos una serie de datos y pedirles que elaboren una tabla y una gráfica de barras con dicha información.


• Realizar una actividad de interpretación de gráficas y tablas, donde los alumnos deben responder preguntas sobre la información presentada.
  Cierre:


• Hacer una reflexión grupal sobre la importancia de la obtención y representación de información en la toma de decisiones.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión, donde los alumnos deben recolectar información y elaborar una tabla y una gráfica de barras.

Sesión 2:
Objetivo: Reforzar la obtención y representación de información mediante el uso de tablas y gráficas de barras.
Contenidos:

• Elaboración de tablas y gráficas de barras.


• Análisis de datos.
  Actividades:
  Inicio:


• Realizar una revisión de la tarea asignada en la sesión anterior y dar retroalimentación a los alumnos.


• Presentar a los alumnos el concepto de gráfica circular y su u