Introducción al uso del dibujo y la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares.

Plan de clase

Enfoque de enseñanza-aprendizaje centrado en el estudiante.

Sesión 1:
Tema: Introducción al uso del dibujo y la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares.

Objetivo de la sesión: Los alumnos serán capaces de comprender la importancia de utilizar el dibujo y la escritura como herramientas para recordar tareas y acuerdos escolares.

Secuencia didáctica:

1. Presentación (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y presentación de la clase.
   
   
   • Planteamiento del objetivo de la sesión.
   
   
   • Explicación breve sobre la importancia de recordar tareas y acuerdos escolares.
   
   
   
   



2. Actividad de motivación (15 minutos):

   
   
   
   
   • Mostrar a los alumnos diferentes dibujos y escritos que representen tareas y acuerdos escolares.
   
   
   • Preguntar a los alumnos si saben para qué sirven esos dibujos y escritos.
   
   
   • Fomentar una breve discusión en el grupo sobre las respuestas de los alumnos.
   
   
   
   



3. Desarrollo del contenido (20 minutos):

   
   
   
   
   • Explicar a los alumnos cómo pueden utilizar el dibujo y la escritura para recordar tareas y acuerdos escolares.
   
   
   • Mostrar ejemplos de cómo pueden realizar dibujos y escritos sencillos para representar diferentes actividades y acuerdos.
   
   
   • Invitar a los alumnos a participar y proponer sus propias ideas de dibujos y escritos.
   
   
   
   



4. Aplicación práctica (30 minutos):

   
   
   
   
   • Entregar a cada alumno un papel y lápices de colores.
   
   
   • Pedir a los alumnos que dibujen y escriban una tarea o acuerdo escolar que quieran recordar.
   
   
   • Comentar en grupo los dibujos y escritos realizados por los alumnos.
   
   
   
   

Sesión 2:
Tema: Práctica del uso del dibujo y la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares.

Objetivo de la sesión: Los alumnos serán capaces de utilizar el di