Producción e interpretación de avisos, carteles, anuncios publicitarios y letreros en la vida cotidiana.

Plan de clase

aprendizaje basado en proyectos y promover el trabajo colaborativo.

Sesión 1:

• Presentar el proyecto a los alumnos: "Vamos a aprender sobre la producción e interpretación de avisos, carteles, anuncios publicitarios y letreros en nuestra vida cotidiana".


• Realizar una lluvia de ideas para identificar los conocimientos previos de los alumnos sobre el tema.


• Explicar la importancia de los carteles y anuncios publicitarios en la vida cotidiana y en la comunidad.


• Distribuir imágenes de diferentes carteles y anuncios publicitarios para que los alumnos los observen y analicen.


• Realizar una actividad grupal donde los alumnos compartan sus observaciones y características de los carteles y anuncios publicitarios.

Sesión 2:

• Introducir el concepto de producción de carteles y anuncios publicitarios.


• Explicar las diferentes características que deben tener los carteles y anuncios publicitarios para ser efectivos.


• Formar equipos de trabajo y asignar a cada equipo una temática para que elaboren un cartel o anuncio publicitario.


• Darles tiempo para que investiguen sobre su temática y planifiquen la producción del cartel o anuncio publicitario.

Sesión 3:

• Continuar con la producción de los carteles y anuncios publicitarios.


• Brindar apoyo y orientación a los equipos de trabajo en caso de ser necesario.


• Fomentar la creatividad y originalidad en la elaboración de los carteles y anuncios publicitarios.

Sesión 4:

• Finalizar la producción de los carteles y anuncios publicitarios.


• Realizar una muestra de los trabajos en el aula para que los alumnos los observen y analicen.


• Promover la reflexión sobre los elementos que hacen efectivo un cartel o anuncio publicitario.

Se