Introducción a la suma y resta de números decimales
Samantha Zarza
Ubicación curricular
Contenido Suma y resta, su relación como operaciones inversas
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone y resuelve situaciones problemáticas que implican sumas y restas con números decimales utilizando el algoritmo convencional y fracciones con diferentes denominadores.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Enfoque de aprendizaje por indagación:
Sesión 1:
Tema: Introducción a la suma y resta de números decimales
Objetivo: Los alumnos podrán comprender y aplicar la relación entre la suma y la resta como operaciones inversas en números decimales.
Duración: 45 minutos
Desarrollo de la clase:
Inicio (10 minutos):
- Presentar el tema de la clase y el objetivo de aprendizaje.
- Realizar una breve lluvia de ideas sobre situaciones en las que se utilizan sumas y restas en la vida cotidiana.
- Preguntar a los alumnos si conocen la relación entre la suma y la resta.
Desarrollo (25 minutos):
- Realizar una actividad de indagación con números decimales. Por ejemplo, proporcionar a cada alumno una hoja con una serie de problemas que involucren sumas y restas de números decimales.
- Los alumnos deberán trabajar en parejas para resolver los problemas y discutir sus respuestas.
- Después de un tiempo determinado, invitar a algunos alumnos a compartir sus respuestas y explicar su proceso de pensamiento.
Cierre (10 minutos):
- Hacer una reflexión sobre el proceso de resolución de los problemas.
- Resaltar la relación entre la suma y la resta, enfatizando que son operaciones inversas.
- Realizar una actividad de cierre en la que los alumnos apliquen lo aprendido resolviendo un problema final.
Sesión 2:
Tema: Suma y resta de fracciones con diferentes denominadores
Objetivo: Los alumnos podrán aplicar el algoritmo convencional para resolver sumas y restas de fracciones con distintos denominadores.
Duración: 45 minutos
Desarrollo de la clase:
- Inicio (10 minutos):
- Repasar brevemente el concepto de fracciones y su representación visual.
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