Introducción al proyecto comunitario y uso del dibujo y la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares

MANUEL SANTOS
Primaria 2º Grado Lenguajes 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Registra por escrito instrucciones breves para realizar actividades en casa, listas de materiales o datos, asentar normas, etcétera.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

competencias y estar alineada a los contenidos curriculares establecidos por el programa educativo.


Sesión 1: Introducción al proyecto comunitario y uso del dibujo y la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares


Objetivo de la sesión: Los alumnos serán capaces de comprender y utilizar el dibujo y la escritura como herramientas para recordar actividades y acuerdos escolares, así como para promover la vida saludable.


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo y presentación del tema a trabajar.

    • Motivación: Mostrar imágenes de dibujos y escrituras relacionadas con actividades y acuerdos escolares. Preguntar a los alumnos si utilizan el dibujo o la escritura para recordar cosas en su vida diaria.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Explicar el concepto de dibujo y escritura como herramientas para recordar actividades y acuerdos escolares.

    • Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que el dibujo y la escritura puedan ser útiles.

    • Presentar ejemplos de dibujos y escrituras que representen actividades y acuerdos escolares.

    • Solicitar a los alumnos que realicen un dibujo que represente una actividad escolar y lo complementen con una breve escritura que explique en qué consiste dicha actividad.



  3. Cierre (5 minutos):



    • Preguntar a los alumnos qué aprendieron en la sesión y cómo creen que el dibujo y la escritura pueden ayudarles a recordar actividades y acuerdos escolares.

    • Asignar una tarea para la siguiente sesión: Los alumnos deberán crear un dibujo y una escritura que promueva la vida saludable.




Sesión 2: Uso del dibujo y la escritura para promover la vida saludable


Objetivo de la sesión: Los alumnos serán ca