Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 1º:
Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo (PDA): Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Se les presenta a los alumnos el tema de las herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal y su importancia en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.


• Discusión en grupo: Se plantea el problema que los alumnos no identifican las diferencias entre máquina, herramienta e instrumento, así como las ventajas de delegar funciones en ellas. Se invita a los estudiantes a reflexionar sobre ello y a compartir sus ideas y opiniones.


• Actividad práctica: Se les proporciona a los alumnos diferentes ejemplos de herramientas, máquinas e instrumentos y se les pide que identifiquen cuál es cuál y las funciones principales de cada uno.

Sesión 2 (45 minutos):

• Exposición: Se les muestra a los alumnos imágenes y videos de diferentes herramientas, máquinas e instrumentos y se les explica detalladamente las diferencias entre ellos y las ventajas de delegar funciones en ellos.


• Discusión en grupo: Se abre un espacio de discusión para que los alumnos compartan sus opiniones y dudas sobre el tema. Se promueve el pensamiento crítico y se fomenta el respeto por las distintas perspecti