La relación de las placas tectónicas con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo.

Plan de clase

competencias y se debe considerar el uso de recursos digitales y materiales didácticos.
Planeación de clase para Geografía - 1º de Secundaria

Tema: La relación de las placas tectónicas con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo.

Objetivo (PDA): Argumenta la relación entre las placas tectónicas con las regiones sísmicas y volcánicas en México y el mundo, para fortalecer la cultura de la prevención.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problema: ¿Cómo podemos fortalecer la cultura de la prevención en relación a los fenómenos sísmicos y volcánicos?

Sesión 1:
Fase de inicio:

• Presentación del problema y su importancia.


• Activación de conocimientos previos: Pregunta a los alumnos qué saben sobre las placas tectónicas, los terremotos y los volcanes.


• Motivación: Mostrar imágenes o videos de terremotos y erupciones volcánicas y preguntar a los alumnos cómo se sienten al verlos.

Fase de desarrollo:

• Explicación teórica: Introducción a las placas tectónicas y su relación con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo.


• Uso de recursos digitales y materiales didácticos: Mostrar a los alumnos mapas de las placas tectónicas y sus movimientos, así como imágenes y videos que ejemplifiquen los efectos de los terremotos y las erupciones volcánicas.


• Trabajo en grupo: Dividir a los alumnos en equipos y asignarles la tarea de investigar sobre un terremoto o volcán famoso en México o el mundo, y analizar su relación con las placas tectónicas.


• Presentación de resultados: Cada equipo presenta sus investigaciones y se promueve el debate y la reflexión en torno a la relación entre las placas tectónicas y los fenómenos sísmicos y volcánicos.

Fase de cierre:

• Reflexión