Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes

Plan de clase

género y enfoque inclusivo.

Planeación de clase:

Tema: Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes

Objetivo (PDA):

• Comparar las maneras en que la cultura influye en el concepto de sexualidad.


• Reconocer que todas las culturas tienen maneras distintas de comprender el género, la sexualidad y la reproducción.


• Reflexionar acerca de que el inicio de la actividad sexual debe ser de manera consensuada.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Problemática abordada de manera interdisciplinar: Embarazo a temprana edad.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema y contextualización: Se les presentará a los estudiantes el tema de la clase, enfatizando en la importancia de la educación sexual y reproductiva en la prevención de infecciones de transmisión sexual y embarazos no deseados.


• Actividad motivadora: Se les pedirá a los estudiantes que formen grupos pequeños y compartan sus ideas y creencias sobre la sexualidad y la reproducción, así como las presiones sociales que enfrentan en relación con el inicio de la actividad sexual.


• Discusión en plenaria: Se abrirá un espacio de discusión en plenaria para que los grupos compartan sus reflexiones y se generen preguntas e inquietudes sobre el tema.

Fase 2: Desarrollo

• Investigación guiada: Se proporcionará a los estudiantes distintos recursos (textos, videos, imágenes, etc.) para que realicen una investigación sobre las distintas culturas y sus concepciones de género, sexualidad y reproducción. Se les pedirá que comparen estas concepciones con las que tienen en su propia cultura.


• Análisis de resultados: Los estudi