Introducción al tema

LUZ ELENA RIOS
Primaria 3º Grado Saberes y pensamiento científico 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe semejanzas y diferencias entre los órganos sexuales de las personas, sus nombres correctos y en su lengua materna, e identifica que estos determinana el sexo biológico; propone o practica acciones y hábitos de higiene para su cuidado como parte de la salud sexual.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

género y diversidad.


Sesión 1: Introducción al tema


Objetivo: Comprender la importancia de conocer y cuidar los órganos sexuales como parte de la salud sexual.


Actividades:



  • Iniciar la clase con una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen acerca de los órganos sexuales.

  • Presentar imágenes de diferentes órganos sexuales y guiar una breve discusión sobre las semejanzas y diferencias entre ellos.

  • Realizar una actividad práctica donde los alumnos dibujen los órganos sexuales, utilizando los nombres correctos en su lengua materna.

  • Realizar una ronda de preguntas para que los alumnos compartan sus dibujos y describan las semejanzas y diferencias que identificaron.


Recursos: imágenes de órganos sexuales, papel y colores.


Sesión 2: Los órganos sexuales y el sexo biológico


Objetivo: Comprender que los órganos sexuales determinan el sexo biológico de una persona.


Actividades:



  • Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.

  • Presentar información sobre los órganos sexuales y su relación con el sexo biológico.

  • Realizar una actividad práctica donde los alumnos identifiquen el sexo biológico de diferentes personas a partir de sus órganos sexuales dibujados.

  • Realizar una discusión en grupos pequeños sobre las implicaciones del sexo biológico en la vida cotidiana de las personas.


Recursos: papel y colores, material informativo sobre los órganos sexuales y el sexo biológico.


Sesión 3: Higiene y cuidado de los órganos sexuales


Objetivo: Proporcionar acciones y hábitos de higiene para el cuidado de los órganos sexuales como parte de la salud sexual.


Actividades:



  • Repasar brevemente lo aprendido en las sesiones anteriores.

  • Presentar información sob