Estudio de los números

Plan de clase

Planeación de clase: Estudio de los números

Tema: Estudio de los números - Identificación de regularidades en los números de hasta cuatro cifras.

Objetivo de aprendizaje (PDA): A través de situaciones cotidianas, contar, representar de diferentes formas, interpretar, ordenar, leer y escribir números naturales de hasta cuatro cifras; identificar regularidades en los números que representan decenas, centenas y millares.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Enfoque: Pensamiento crítico y Interculturalidad crítica.

Secuencia didáctica - Sesión 1: Contando y representando números

Duración: 45 minutos

1. Activación de conocimientos previos:

   
   
   
   
   • Presentar a los alumnos una serie de imágenes con diferentes objetos y preguntarles cuántos objetos pueden ver en cada imagen.
   
   
   • Registrar las respuestas de los alumnos en el pizarrón.
   
   
   
   



2. Presentación del tema:

   
   
   
   
   • Introducir el concepto de números naturales de hasta cuatro cifras.
   
   
   • Explicar que los números se pueden contar y representar de diferentes formas, como por ejemplo con palabras, con símbolos numéricos (1, 2, 3, etc.), con material concreto (palitos, fichas, etc.) y en una recta numérica.
   
   
   • Mostrar ejemplos de cómo representar números de hasta cuatro cifras en las diferentes formas mencionadas.
   
   
   
   



3. Desarrollo de la indagación:

   
   
   
   
   • Proporcionar a los alumnos una serie de situaciones cotidianas donde deban contar y representar números de hasta cuatro cifras.
   
   
   • Organizar a los alumnos en pequeños grupos y proporcionarles material concreto para que cuenten y representen los números en diferentes formas.
   
   
   • Fomentar la discusión y el intercambio de ideas entre los alumnos mientras realizan la actividad.