Introducción al tema y sensibilización

Yanni Hernández.
Ubicación curricular
Contenido Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve alternativas de hábitos de higiene personal y limpieza de los espacios en la comunidad, para impulsar la toma de decisiones informadas que contribuyan a asumir prácticas saludables y sostenibles.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

desarrollo sostenible, incluyendo la promoción de prácticas saludables y la conservación del medio ambiente.


Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)



  • Presentación del tema: Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud.

  • Explicación de la importancia de los hábitos de higiene personal y limpieza de los espacios en la comunidad.

  • Dinámica de sensibilización: Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes acciones individuales que pueden llevar a cabo para conservar y mejorar la salud.

  • Debate en grupo sobre la importancia de los hábitos de higiene tanto a nivel personal como comunitario.


Sesión 2: Investigación y propuesta de alternativas (45 minutos)



  • Introducción a la metodología de Aprendizaje servicio y su importancia para abordar problemas reales.

  • Actividad de investigación en grupos: Los estudiantes deberán investigar sobre las diferentes alternativas de hábitos de higiene personal y limpieza de los espacios en la comunidad.

  • Debate en grupo sobre las alternativas encontradas y su viabilidad en la comunidad.

  • Elaboración de propuestas de alternativas de hábitos de higiene y limpieza para su comunidad.


Sesión 3: Toma de decisiones informadas (45 minutos)



  • Presentación de las propuestas elaboradas por los grupos.

  • Debate y análisis de cada propuesta, teniendo en cuenta factores como la viabilidad, el impacto en la salud y el medio ambiente, y la sostenibilidad.

  • Votación de las propuestas para seleccionar las que serán implementadas.

  • Planificación de las acciones necesarias para llevar a cabo las propuestas seleccionadas.


Sesión 4: Implementación y evaluación (45 minutos)



  • Puesta en marcha de la