Unidades y medidas utilizados en Física

Plan de clase

competencias y habilidades, y debe incluir los recursos y materiales necesarios.

Planeación de clase:

Tema: Unidades y medidas utilizados en Física

Objetivo (PDA): Identifica las unidades de medición que se ocupan en su entorno escolar, familiar y en su comunidad

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar a atender: Falta de operaciones matemáticas

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y motivación inicial: Preguntar a los alumnos si saben qué es la física y para qué se utiliza en su vida cotidiana.


• Presentar el problema interdisciplinar: Explicar que muchas veces la falta de conocimientos en operaciones matemáticas dificulta la comprensión y manejo de las unidades y medidas en física.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las unidades de medición que los alumnos conocen y cómo se utilizan en su entorno escolar, familiar y en su comunidad.

Desarrollo:

• Presentar una actividad de indagación: Entregar a cada alumno un listado con diferentes objetos y situaciones de su entorno, como una pelota de fútbol, una lata de refresco, una habitación de la casa, etc. Pedirles que identifiquen las unidades de medición que podrían utilizarse para medir o describir cada objeto o situación.


• Los alumnos trabajarán de manera individual o en parejas para investigar y anotar las unidades de medición adecuadas para cada objeto o situación.


• Realizar una puesta en común en donde los alumnos compartan sus respuestas y se genere un debate sobre las unidades de medición más comunes y útiles en el entorno escolar, familiar y comunitario.

Cierre:

• Reflexionar sobre la importancia de conocer y utilizar correct