La biodiversidad como expresión del cambio de los seres vivos en el tiempo.

Plan de clase

Desarrollo Sostenible.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: "La biodiversidad como expresión del cambio de los seres vivos en el tiempo".


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por biodiversidad y por qué creen que es importante.


• Mostrar imágenes de diferentes especies de flora y fauna presentes en México y Michoacán para despertar el interés y la curiosidad de los alumnos.

Desarrollo:

• Explicar el concepto de biodiversidad y su importancia cultural, biológica, estética y ética.


• Realizar una actividad de investigación en grupos, donde los alumnos utilicen fuentes directas, orales, escritas, audiovisuales o internet para recopilar información sobre la biodiversidad local en México y Michoacán.


• Cada grupo presentará los datos que han recopilado y las razones por las cuales consideran importante conservar la biodiversidad.

Cierre:

• Reflexionar de forma grupal sobre la importancia de la biodiversidad y las acciones que se pueden realizar para su cuidado.


• Plantear una tarea para la próxima sesión: cada alumno deberá investigar una especie de flora o fauna local y presentarla en la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repasar brevemente lo visto en la sesión anterior sobre el concepto de biodiversidad y su importancia.


• Realizar una dinámica de preguntas y respuestas sobre las especies de flora y fauna que los alumnos investigaron para la sesión anterior.

Desarrollo:

• Presentar información sobre la biodiversidad local en México y Michoacán, centrándose en diferentes especies de flora y fauna.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos puedan observar ejemplares de algunas especies locales, ya sea en imágenes, videos o i