Introducción al pensamiento estratégico y creativo

Plan de clase

Título de la planeación: "Promoviendo el pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas a través del aprendizaje servicio"

Objetivo general de la planeación: Desarrollar en los alumnos de segundo grado de secundaria el pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas, a través de la planificación y organización de acciones, medios técnicos e insumos, utilizando la metodología de aprendizaje servicio y abordando el problema de la violencia de manera interdisciplinar.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al pensamiento estratégico y creativo (45 minutos)

• Presentación del tema y los objetivos de la secuencia.


• Actividad de sensibilización: Proyección de un video o testimonio relacionado con la violencia para generar empatía y reflexión.


• Discusión en grupo sobre las causas y consecuencias de la violencia.


• Explicación del concepto de pensamiento estratégico y creativo, y su importancia en la resolución de problemas.


• Ejercicio práctico: Los alumnos identificarán y analizarán un problema de violencia en su entorno y reflexionarán sobre posibles soluciones estratégicas y creativas.

Sesión 2: Organización del proyecto de aprendizaje servicio (45 minutos)

• Introducción a la metodología de aprendizaje servicio y sus características.


• Identificación de los actores involucrados en el problema de violencia seleccionado.


• Planificación de acciones, medios técnicos e insumos necesarios para el desarrollo de alternativas de solución.


• Elaboración de un cronograma de actividades y asignación de responsabilidades.


• Evaluación y ajuste del proyecto de aprendizaje servicio.

Sesión 3-7: Desarrollo del proyecto de aprendizaje servicio