Materiales, procesos técnicos y comunidad.

Plan de clase

desarrollo sostenible y conciencia social.

Clase: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Asignatura: Tecnología
Grado: Secundaria 2º
Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Desarrollo sostenible y conciencia social

Objetivo (PDA): Explorar el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.

Tema transversal: El hogar y el ámbito escolar se utilizan instrumentos, herramientas y máquinas lo que implica conocer su uso para evitar accidentes.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los materiales utilizados en el hogar y en el ámbito escolar.


• Pregunta guía: ¿Qué materiales utilizamos en nuestro hogar y en la escuela?

Desarrollo:

• Explicación de las características de los materiales más comunes utilizados en el hogar y en la escuela.


• Ejemplos de procesos técnicos en los que se utilizan estos materiales.


• Actividad práctica: Observar y analizar los diferentes materiales presentes en el aula y determinar su uso y características.

Cierre:

• Reflexión sobre la importancia de conocer los materiales y sus características para prevenir accidentes.


• Asignación de una tarea: Investigar sobre los materiales utilizados en un proceso técnico específico de una comunidad.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la tarea asignada en la sesión anterior.


• Puesta en común de los resultados de la investigación.


• Pregunta guía: ¿Cómo se utilizan los materiales en ese proceso técnico específico?

Desarrollo:

• Explicación de los diferentes procesos