Rectas y ángulos.

Francisco
Ubicación curricular
Contenido Rectas y ángulos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Encuentra y calcula los ángulos que se forman al intersecar dos segmentos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

competencias y habilidades socioemocionales.


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentar a los estudiantes el tema de la clase: Rectas y ángulos.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de conocer y saber calcular ángulos en la vida cotidiana.

  • Mostrar ejemplos de situaciones cotidianas en las que se utilizan los ángulos.


Desarrollo:



  • Proporcionar a los estudiantes material manipulable, como reglas y transportadores, para que puedan explorar y medir ángulos.

  • Pedir a los estudiantes que formen grupos y realicen actividades de medición de ángulos utilizando el material proporcionado.

  • Fomentar la discusión y el intercambio de ideas entre los estudiantes mientras trabajan en las actividades.


Cierre:



  • Realizar una puesta en común de las actividades realizadas por los grupos.

  • Resaltar la importancia de conocer y saber calcular ángulos en la vida cotidiana, y cómo esto nos ayuda en diversas situaciones.

  • Plantear el objetivo de la próxima sesión: aprender a calcular los ángulos que se forman al intersecar dos segmentos.


Sesión 2:
Inicio:



  • Recordar el objetivo de la sesión anterior.

  • Presentar a los estudiantes los conceptos de segmentos y rectas que se intersecan.

  • Mostrar ejemplos visuales de la intersección de segmentos y rectas.


Desarrollo:



  • Proporcionar a los estudiantes material manipulable, como segmentos y reglas, para que puedan explorar y construir intersecciones de segmentos y rectas.

  • Pedir a los estudiantes que trabajen en grupos y realicen actividades de construcción de intersecciones utilizando el material proporcionado.

  • Fomentar la discusión y el intercambio de ideas entre los estudiantes mientras trabajan en las actividades.


Cierre:



  • Realiza