Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.
Ruben Estrada
Ubicación curricular
Contenido Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
sustentabilidad y responsabilidad ambiental.
Planeación de clase:
Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.
Objetivo (PDA): Comprende la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.
Metodología: Aprendizaje servicio.
Enfoque: Sustentabilidad y responsabilidad ambiental.
Problema interdisciplinar: Agricultura sustentable y procesos técnicos.
Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una.
Sesión 1:
Fase de Inicio:
- Presentación del tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.
- Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre los distintos usos de la energía en la vida cotidiana y en los procesos técnicos.
Fase de Desarrollo:
- Explicación teórica sobre los conceptos básicos de energía y sus diferentes formas (mecánica, eléctrica, química, etc.).
- Ejemplos prácticos de cómo se utiliza la energía en los procesos técnicos, como la agricultura.
- Análisis de casos de agricultura no sustentable y sus consecuencias ambientales.
Fase de Cierre:
- Reflexión y discusión grupal sobre las implicaciones de la energía en la agricultura y su impacto en el medio ambiente.
- Asignación de una tarea para la próxima sesión: Investigar y seleccionar un proyecto de agricultura sustentable que utilice energías renovables.
Sesión 2:
Fase de Inicio:
- Recapitulación de la sesión anterior y revisión de la tarea asignada.
- Presentación de los proyectos de agricultura sustentable seleccionados por los alumnos.
Fase de Desarrollo:
- Análisis de los proyectos de agricul