Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.

X Mar Lu
Ubicación curricular
Contenido Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica causas de la obesidad y la diabetes relacionadas con la dieta y el sedentarismo a fin de formular su proyecto de vida saludable, incluye factores protectores y propone acciones para reducir factores de riesgo, incluyendo su entorno familiar y comunitario.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

educación integral, promoviendo no solo la adquisición de conocimientos, sino también el desarrollo de habilidades y actitudes que favorezcan la adopción de estilos de vida saludables.


Planeación de clase:


Tema: Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.


Objetivo: Identificar causas de la obesidad y la diabetes relacionadas con la dieta y el sedentarismo para formular un proyecto de vida saludable, incluyendo factores protectores y proponiendo acciones para reducir factores de riesgo, incluyendo el entorno familiar y comunitario.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Problemática: Altos índices de obesidad en los alumnos debido a malos hábitos alimenticios y alto consumo de comida chatarra.


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.


Instrumentos de evaluación: 2 instrumentos de evaluación formativa.


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema y su importancia en la salud.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre los alimentos que consumen con mayor frecuencia y su conocimiento sobre la relación entre alimentación y enfermedades.


Desarrollo:



  • Organización de grupos de trabajo.

  • Cada grupo investigará sobre las causas de la obesidad y la diabetes relacionadas con la dieta y el sedentarismo.

  • Los grupos deberán buscar información en diversas fuentes como libros, artículos científicos y páginas web confiables.

  • Cada grupo deberá elaborar un mapa conceptual con la información recopilada.


Cierre:



  • Presentación de los mapas conceptuales por parte de cada grupo.

  • Discusión en plenaria sobre las principales causas de la obesidad y la diabetes relacionadas con la dieta y el sedentarismo.

  • Reflexión i