Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Guadalupe Xicohtencatl- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
educación integral, considerando aspectos físicos, emocionales y sociales de los alumnos.
Planeación de clase:
Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Objetivo (PDA): Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología: Aprendizaje servicio.
Problemática a atender: Malos hábitos alimenticios y alto consumo de comida chatarra entre los alumnos del aula.
Duración: 1 sesión de 50 minutos.
Fases de la clase:
Inicio (10 minutos):
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Realización de una lluvia de ideas sobre las herramientas, máquinas e instrumentos que utilizamos en nuestra vida diaria para satisfacer nuestras necesidades.
- Reflexión sobre los malos hábitos alimenticios y el alto consumo de comida chatarra entre los alumnos.
Desarrollo (30 minutos):
- Divide a los alumnos en grupos pequeños.
- Cada grupo deberá investigar sobre una herramienta, máquina o instrumento específico y su relación con la satisfacción de necesidades.
- Los alumnos deberán elaborar un pequeño informe o presentación sobre su herramienta, máquina o instrumento asignado, incluyendo su función, proceso de cambio técnico y su relación con la satisfacción de intereses y necesidades.
- Fomenta la utilización de recursos tecnológicos y bibliográficos para la investigación.
Cierre (10 minutos):
- Los grupos presentarán sus informes o presentaciones al resto de la clase.
- Se abrir