La importancia de la lengua materna en la identidad familiar y comunitaria

Yesica Padilla
Inicial 1º Grado Lenguajes 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La identidad familiar y comunitaria que aporta la riqueza cultural de las lenguas maternas (español, indígenas o extranjeras) en contextos de diversidad para fortalecer su uso en niñas y niños.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Usa cotidianamente la lengua materna con apoyo de sus familiares de crianza, identificándose como parte de su comunidad
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

inclusión y diversidad.


Sesión 1:
Tema: La importancia de la lengua materna en la identidad familiar y comunitaria
Duración: 45 minutos


Objetivos de aprendizaje:



  • Comprender la importancia de la lengua materna en la identidad familiar y comunitaria.

  • Reconocer y valorar la diversidad de lenguas maternas presentes en la comunidad.

  • Identificar la relación entre el uso de la lengua materna y el sentido de pertenencia a la comunidad.


Actividades:



  1. Presentación del tema (10 minutos):



    • Iniciar la clase con una breve conversación sobre la importancia de la lengua materna.

    • Preguntar a los alumnos si conocen cuál es su lengua materna y si hablan otra lengua en su familia.



  2. Exploración de las lenguas maternas (15 minutos):



    • Realizar una actividad donde los alumnos compartan las lenguas maternas presentes en su familia.

    • Pedirles que nombren algunas palabras en sus lenguas maternas y las compartan con sus compañeros.



  3. Lectura de un cuento (15 minutos):



    • Leer un cuento que hable sobre la importancia de la lengua materna y la identidad familiar.

    • Hacer preguntas a los alumnos sobre lo que han comprendido del cuento y cómo se relaciona con el tema.



  4. Reflexión y cierre (5 minutos):



    • Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de mantener viva la lengua materna en la familia y comunidad.

    • Pedirles a los alumnos que compartan algún aprendizaje o pensamiento final sobre el tema.




Sesión 2:
Tema: La diversidad de estructuras familiares y su relación con las lenguas maternas
Duración: 45 minutos


Objetivos de aprendizaje:



  • Reconocer y respetar la diversidad de estructuras familiares presentes en la comunidad.

  • Identificar la relació