Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz.

Marco Pérez
Ubicación curricular
Contenido Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aprecia las acciones de personas, grupos u organizaciones en México a favor de la cultura de paz para promover ambientes libres de violencia.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

desarrollo de competencias, fomentando la participación activa de los estudiantes y promoviendo el pensamiento crítico y reflexivo.


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema: "Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz en México".

  • Actividad motivadora: Mostrar imágenes o videos de personas, grupos u organizaciones que promueven la cultura de paz en México.

  • Generar una lluvia de ideas sobre qué es la cultura de paz y por qué es importante promoverla.


Desarrollo:



  • Formar grupos de 4 o 5 estudiantes.

  • Entregar a cada grupo una noticia o artículo relacionado con acciones de personas, grupos u organizaciones en México a favor de la cultura de paz.

  • Los estudiantes deberán leer y analizar la noticia, identificando las acciones realizadas y los impactos positivos que generan.

  • Cada grupo deberá elaborar un resumen de la noticia y presentarlo al resto de la clase.


Cierre:



  • Realizar una puesta en común de los resúmenes presentados por los grupos.

  • Reflexionar sobre la importancia de las acciones de personas, grupos y organizaciones en la construcción de una cultura de paz.

  • Asignar una tarea para la siguiente sesión: Investigar sobre una persona, grupo u organización en México que promueva la cultura de paz.


Sesión 2:
Inicio:



  • Recordar la tarea asignada en la sesión anterior.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes actores sociales que promueven la cultura de paz en México.


Desarrollo:



  • Organizar a los estudiantes en parejas.

  • Cada pareja deberá investigar sobre una persona, grupo u organización en México que promueva la cultura de paz.

  • Los estudiantes deberán recopilar información sobre el trabajo realizado, los logros obtenido