Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Plan de clase

competencias y habilidades que se esperan desarrollar en los alumnos.

Planeación de clase:

Tema: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Objetivo (PDA): Experimentar e interpretar las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionados con las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema transversal: Convivencia Escolar

Duración: 6 sesiones de 50 minutos cada una

Competencias y habilidades a desarrollar:

• Observación y análisis de fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.


• Interpretación de las leyes de Newton para explicar actividades cotidianas.


• Trabajo colaborativo y comunicación efectiva.


• Resolución de problemas.

Sesión 1:
Fase de inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas en las que se evidencien interacciones de la fuerza y el movimiento.

Fase de desarrollo:

• Organización de los alumnos en grupos y asignación de roles.


• Proporcionar material experimental: carritos, rampas, pesas, etc.


• Los alumnos deben realizar experimentos para observar y analizar las interacciones de la fuerza y el movimiento.


• Registro de observaciones y conclusiones en un cuaderno de trabajo.

Fase de cierre:

• Socialización de resultados y conclusiones.


• Reflexión sobre la importancia de la fuerza y el movimiento en la vida cotidiana.


• Asignación de tareas para la próxima sesión.

Sesión 2:
Fase de inicio:

• Repaso de los experimentos realizados en la sesión anterior.


• Actividad de reflexión: Los alumnos deben identificar y describir situaciones de la vida cotidiana en las