Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Plan de clase

aprendizaje basado en proyectos y debe incluir actividades que fomenten el trabajo colaborativo y la creatividad.

Planeación de Clase

Tema: Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Objetivo (PDA): Intervenir el entorno natural y social, mediante el uso de los lenguajes artísticos, para expresar un mensaje a favor del cuidado del medioambiente.

Metodología: Proyecto Comunitario

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Desarrollo de la Planeación:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del proyecto y su importancia para el cuidado del medioambiente.


• Actividad de sensibilización: visualización de imágenes relacionadas con el impacto ambiental y la belleza de la naturaleza.


• Discusión en grupo sobre la importancia de cuidar el medioambiente y cómo el arte puede ser una herramienta de concienciación.

Desarrollo:

• Introducción al concepto de texturas naturales y su importancia en el arte.


• Actividad de investigación: los estudiantes formarán grupos y se les asignará un recurso natural (como hojas, piedras, conchas, etc.) para que investiguen acerca de sus texturas y las posibles formas de representarlas en una creación artística.


• Presentación de los hallazgos por parte de cada grupo.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de valorar y proteger los recursos naturales.


• Asignación de una tarea para la próxima sesión: cada alumno deberá recolectar diferentes texturas naturales y llevarlas al salón de clases.

Sesión 2:

Inicio:

• Revisión y discusión de las texturas recolectadas por los alumnos.


• Actividad de observación y análisis: los estudiantes deberán examin