Introducción al tema y exploración del entorno natural

Domínguez Olmedo Alejandra
Primaria 5º Grado Saberes y pensamiento científico 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Funciones vitales que caracterizan a plantas y animales como seres vivos, y su relación con el entorno natural, así como sus cambios a través del tiempo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la reproducción en plantas por semillas, tallos, hojas, raíces y su interacción con otros seres vivos y el entorno natural; identifica y representa las estructuras de una flor que participan en la reproducción.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

educación ambiental.


Sesión 1: Introducción al tema y exploración del entorno natural (45 minutos)


Objetivo:



  • Los alumnos podrán comprender las funciones vitales que caracterizan a las plantas y animales como seres vivos, así como su relación con el entorno natural.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Comenzaremos la sesión preguntando a los alumnos qué saben sobre las funciones vitales de las plantas y animales y su relación con el entorno natural. Anotaremos las respuestas en un pizarrón o papelógrafo.



  2. Video y discusión: Proyectaremos un video corto que presente ejemplos de las funciones vitales de las plantas y animales, así como su relación con el entorno natural. Después, abriremos una discusión en clase para que los alumnos compartan sus impresiones y reflexiones sobre lo que vieron.



  3. Exploración del entorno natural: Realizaremos una salida al patio de la escuela o a un parque cercano. Los alumnos deberán observar detenidamente las plantas y animales que encuentren, y tomarán nota de las características y comportamientos que observen.



  4. Reflexión y registro: Al regresar al salón de clases, los alumnos compartirán sus observaciones y reflexionarán sobre la importancia de las funciones vitales de las plantas y animales para su supervivencia y su relación con el entorno natural. Cada alumno deberá realizar un dibujo o diagrama que represente una planta o animal y sus funciones vitales.




Sesión 2: Reproducción en plantas y su interacción con otros seres vivos (45 minutos)


Objetivo:



  • Los alumnos podrán explicar la reproducción en plantas por semillas, tallos, hojas y raíces, así como su interacción con otros seres vivos y el entorno natural.


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