Escritura de nombres en la lengua materna

Plan de clase

enseñanza-aprendizaje basado en competencias.

Tema: Escritura de nombres en la lengua materna

Objetivo (PDA): Los alumnos escribirán su nombre y lo compararán con los nombres de sus compañeros, lo utilizarán para indicar la autoría de sus trabajos, marcar sus útiles escolares, registrar su asistencia, entre otros.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Problema de lectura

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Enfoque: Enseñanza-aprendizaje basado en competencias

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Motivación (5 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar a los alumnos un problema relacionado con la falta de habilidades de lectura en la comunidad, por ejemplo, la dificultad de identificar los nombres de las personas en documentos importantes.
   
   
   • Preguntar a los alumnos si les gustaría ayudar a solucionar este problema.
   
   
   
   



2. Presentación del objetivo y explicación del proyecto (10 minutos):

   
   
   
   
   • Explicar a los alumnos que trabajarán en un proyecto comunitario para mejorar las habilidades de escritura de nombres en la lengua materna.
   
   
   • Presentar el objetivo: escribir su nombre y compararlo con los nombres de sus compañeros, utilizarlo para indicar la autoría de sus trabajos, marcar sus útiles escolares, registrar su asistencia, entre otros.
   
   
   • Mostrar ejemplos de cómo se utilizan los nombres en diferentes situaciones.
   
   
   
   



3. Actividad principal (25 minutos):

   
   
   
   
   • Pedir a los alumnos que escriban su nombre en una hoja de papel.
   
   
   • Organizar a los alumnos en parejas o grupos pequeños.
   
   
   • Pedir a los alumnos que compartan su nombre con sus compañeros y lo comparen con los nombres de los demás.
   
   
   • Promover la discusión sobre las similitudes y diferencias entre los nombres.