Exploración del tema "Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad"

Plan de clase

desarrollo integral de los niños.

Sesión 1: Exploración del tema "Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad"

Objetivo de la sesión: Los alumnos identificarán y describirán algunos saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en su hogar, escuela y comunidad.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

• Realizar una ronda de preguntas para conocer los saberes que los niños ya tienen sobre el tema.


• Mostrar imágenes y objetos relacionados con situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad, como una familia cocinando, personas trabajando en el campo, un médico atendiendo a un paciente, etc.


• Promover la reflexión y el diálogo sobre las situaciones y necesidades que pueden observar en las imágenes.

2. Desarrollo (30 minutos):

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y entregarles tarjetas con diferentes situaciones y necesidades escritas en ellas.


• Cada grupo deberá conversar y compartir lo que saben acerca de la situación o necesidad asignada.


• Luego, cada grupo deberá presentar su situación o necesidad al resto de la clase, explicando qué saberes familiares o comunitarios podrían resolverla.

3. Cierre (5 minutos):

• Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre los saberes familiares y comunitarios que los niños identificaron.


• Registrar las respuestas en una lista en el pizarrón o en papelógrafos.

Sesión 2: Aplicación de los saberes familiares y comunitarios en situaciones reales

Objetivo de la sesión: Los alumnos utilizarán algunos saberes familiares y comunitarios para resolver situaciones en su hogar, escuela y comunidad.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

• Recordar