Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Plan de clase

competencias y promover la participación activa de los alumnos.

Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Objetivo (PDA): Asume una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Integración interdisciplinar: Atender al problema: respeto.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de participación en el debate: Evaluación del nivel de argumentación, fundamentación y respeto hacia otras opiniones durante el debate sobre los derechos humanos.

   
   



2. Cuestionario de reflexión personal: Evaluación de la capacidad de los alumnos para reflexionar críticamente sobre la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.

   
   

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Los derechos humanos en México y en el mundo.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por derechos humanos y su importancia en la sociedad.


• Planteamiento del problema: ¿Se respetan los derechos humanos en todas las sociedades del mundo? ¿Por qué?

Desarrollo:

• Organización de equipos de trabajo.


• Investigación en internet y materiales de consulta sobre los derechos humanos en México y en otros países.


• Elaboración de un mapa conceptual o infografía que resuma la información recopilada.


• Compartir y discutir en plenaria los resultados de la investigación.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre la importancia de respetar los derechos humanos como valores compartidos por las sociedades actuales.


• Planteamiento d