Introducción a la diversidad étnica, cultural y lingüística de México.

Plan de clase

Título del proyecto: "Descubriendo la diversidad a través de los textos en lengua española"

Grado: Secundaria - 3º

Objetivo de Aprendizaje (PDA): Compartir una propuesta creativa propia en la que se valore y promueva textos en lengua española a favor de una sociedad intercultural.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Fomentar en los estudiantes valores interculturales a través de la valoración y promoción de textos en español que aborden la diversidad.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción a la diversidad étnica, cultural y lingüística de México.

• Actividad 1: Presentación del tema a través de una lluvia de ideas.


• Actividad 2: Lectura de un cuento corto que aborde la diversidad cultural de México.


• Actividad 3: Discusión en grupos pequeños sobre la importancia de valorar la diversidad étnica, cultural y lingüística de México.


• Actividad 4: Reflexión individual sobre cómo se puede promover la valoración de la diversidad a través de textos en lengua española.

Sesión 2:
Tema: Textos literarios en lengua española que promueven la diversidad.

• Actividad 1: Presentación de diferentes textos literarios que aborden la diversidad étnica, cultural y lingüística de México.


• Actividad 2: Análisis y discusión en grupos sobre los mensajes y valores interculturales presentes en los textos.


• Actividad 3: Creación de un collage con imágenes que representen la diversidad cultural de México y los valores interculturales que se quieren promover.

Sesión 3:
Tema: Textos periodísticos en lengua española que abordan la diversidad.

• Actividad 1: Introducción a los textos periodísticos que tratan la div