Historia de la vida cotidiana: cambios en el tiempo y el espacio ocurridos en la comunidad.

erika flores
Ubicación curricular
Contenido Historia de la vida cotidiana: cambios en el tiempo y el espacio ocurridos en la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga en fuentes, orales, escritas, fotográficas, testimoniales, digitales, los cambios en la vida cotidiana en el tiempo y el espacio, ocurridos en la comunidad, con relación a las viviendas, los trabajos y áreas verdes.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

desarrollo de habilidades y competencias, fomentando la participación activa de los alumnos y promoviendo el trabajo colaborativo.


Sesión 1 (Introducción):
Tiempo: 45 minutos


Objetivo de la sesión: Presentar el tema de la historia de la vida cotidiana y los cambios ocurridos en la comunidad, específicamente en relación a las viviendas, los trabajos y las áreas verdes.


Actividades:



  1. Iniciar la sesión preguntando a los alumnos qué saben sobre la historia de la vida cotidiana y los cambios en la comunidad.

  2. Realizar una lluvia de ideas y anotar en el pizarrón todas las respuestas de los alumnos.

  3. Presentar una breve introducción al tema, utilizando recursos visuales como imágenes o videos que muestren cómo eran las viviendas, los trabajos y las áreas verdes en el pasado.

  4. Plantear la situación problemática: "Imagina que viajamos al pasado y nos encontramos con una comunidad en la que las viviendas, los trabajos y las áreas verdes son muy diferentes a como los conocemos ahora. ¿Qué cambios podríamos observar?".

  5. Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre los cambios en la vida cotidiana de la comunidad en relación a las viviendas, los trabajos y las áreas verdes.


Tarea para la próxima sesión: Cada grupo deberá recopilar información y traer ejemplos concretos de cambios ocurridos en la comunidad en relación a las viviendas, los trabajos y las áreas verdes.


Sesión 2 (Investigación):
Tiempo: 45 minutos


Objetivo de la sesión: Fomentar la investigación de los alumnos sobre los cambios en la vida cotidiana ocurridos en la comunidad, específicamente en relación a las viviendas, los trabajos y las áreas verdes.


Actividades:



  1. Iniciar l