Introducción a las normas básicas de convivencia y su influencia en la interacción en juegos y situaciones cotidianas.

erika flores
Ubicación curricular
Contenido Interacción motriz
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Colabora en la definición de normas básicas de convivencia para reconocer su influencia en la interacción presente en juegos y situaciones cotidianas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Educación Física y se debe adaptar para alumnos de primer grado de primaria.


Sesión 1:
Tema: Introducción a las normas básicas de convivencia y su influencia en la interacción en juegos y situaciones cotidianas.
Objetivo: Comprender la importancia de las normas básicas de convivencia en la interacción durante los juegos y situaciones cotidianas.


Desarrollo:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Realizar una lluvia de ideas sobre qué son las normas y para qué sirven.

    • Mostrar a los alumnos ejemplos de normas en diferentes contextos, como en la escuela, en el hogar, en el parque, etc.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Dividir a los alumnos en grupos pequeños.

    • Entregar a cada grupo una situación cotidiana y pedirles que identifiquen las normas básicas de convivencia que deben aplicarse en dicha situación.

    • Cada grupo deberá presentar su situación y las normas identificadas al resto del grupo.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Reflexionar en conjunto sobre la importancia de cumplir las normas básicas de convivencia en los juegos y situaciones cotidianas.

    • Resaltar cómo el cumplimiento de estas normas influye en la interacción con los demás.




Sesión 2:
Tema: Interacción motriz en juegos relacionados con las festividades navideñas.
Objetivo: Participar en juegos relacionados con las festividades navideñas, aplicando las normas básicas de convivencia y reconociendo su influencia en la interacción con los demás.


Desarrollo:



  1. Inicio (10 minutos):

    • Realizar un breve recordatorio de las normas básicas de convivencia trabajadas en la sesión anterior.

    • Presentar diferentes juegos relacionados con las festividades navideñas, como "La búsqueda del tesoro navideño" o