Las luchas de las mujeres por sus derechos

Plan de clase

género y promover la igualdad entre hombres y mujeres.

Planeación de clase:

Tema: Las luchas de las mujeres por sus derechos

Objetivo (PDA): Comprende los cambios y permanencias en las luchas de las mujeres por una vida igualitaria y libre de violencia.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Atender al problema de bajo desempeño

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los derechos de las mujeres y las luchas que han realizado a lo largo de la historia.


• Planteamiento del problema: "¿Cuáles han sido los principales obstáculos que han enfrentado las mujeres en su lucha por la igualdad de derechos?"

Desarrollo:

• División de los estudiantes en grupos pequeños.


• Entrega de casos de mujeres que han luchado por sus derechos en diferentes épocas y contextos.


• Análisis de los casos, identificando los obstáculos que enfrentaron las mujeres y las estrategias que utilizaron para superarlos.


• Discusión en grupo grande sobre las conclusiones obtenidas de los casos.

Cierre:

• Reflexión individual sobre cómo los derechos de las mujeres han evolucionado a lo largo de la historia.


• Elaboración de un mapa conceptual que muestre los cambios y permanencias en las luchas de las mujeres por sus derechos.


• Plenaria para compartir los mapas conceptuales y discutir las ideas principales.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior y recordatorio del objetivo de la clase.


• Planteamiento de la pregunta: "¿Cuál es la situación actual de las luchas de las mujeres por sus derechos?"

Desarrollo:

• Presentaci