Introducción y exploración del tema

Rox R
Ubicación curricular
Contenido Funciones vitales que caracterizan a plantas y animales como seres vivos, y su relación con el entorno natural, así como sus cambios a través del tiempo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la reproducción en plantas por semillas, tallos, hojas, raíces y su interacción con otros seres vivos y el entorno natural; identifica y representa las estructuras de una flor que participan en la reproducción.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

educación inclusiva, considerando adecuaciones curriculares para alumnos con dificultades en la lectura y escritura.


Sesión 1: Introducción y exploración del tema (45 minutos)
Objetivo de la sesión: Despertar el interés de los alumnos por el tema de las funciones vitales en plantas y animales, y fomentar la curiosidad y la indagación.



  • Inicio de la sesión (10 minutos): Dar la bienvenida a los alumnos y presentarles el objetivo de la clase. Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben acerca de las funciones vitales en plantas y animales, anotando las respuestas en el pizarrón.

  • Actividad 1: Observación de plantas y animales (15 minutos): En parejas, los alumnos deberán observar diferentes plantas y animales que se encuentren en el aula o en el entorno cercano. Anotarán en una hoja de registro las características que identifiquen en cada uno y las posibles funciones vitales que desempeñan.

  • Actividad 2: Registro gráfico de una planta (15 minutos): Cada alumno deberá elegir una planta y realizar un dibujo detallado de la misma, identificando en el dibujo las diferentes partes como raíces, tallos, hojas y flores. A continuación, deberán escribir al lado de cada parte su función vital principal.

  • Cierre de la sesión (5 minutos): Realizar una puesta en común, donde los alumnos compartan sus dibujos y explicaciones. Resaltar la importancia de las funciones vitales en plantas y animales.


Sesión 2: Reproducción en plantas (45 minutos)
Objetivo de la sesión: Comprender la reproducción en plantas mediante diferentes métodos y su interacción con otros seres vivos y el entorno natural.



  • Inicio de la sesión (10 minutos): Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.