Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Plan de clase

desarrollo de habilidades y competencias.

Planeación de clase:

Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Objetivo: Combina elementos de los lenguajes artísticos, tales como formas, colores, texturas, tamaños, líneas, sonidos, música, voces, entre otros, en producciones creativas, para representar el mundo cercano, experiencias personales, situaciones imaginarias o algún cuento.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Introducir a los alumnos en el tema de la producción de expresiones creativas con los elementos de los lenguajes artísticos. Explicarles la importancia de la creatividad y la expresión en el arte.


• Actividad de exploración: Proporcionar a los alumnos diferentes materiales artísticos como pinturas, plastilina, papeles de colores, música, entre otros. Invitarlos a experimentar y crear utilizando dichos materiales.


• Reflexión y compartición: Realizar una reflexión grupal sobre las producciones creativas realizadas. Preguntar a los alumnos qué elementos artísticos utilizaron y cómo los combinaron en sus creaciones.

Sesión 2:

• Presentación del proyecto comunitario: Explicar a los alumnos que realizarán una presentación de teatro de sombras representando alguna historia relacionada con el continente de América. Darles a conocer algunas historias o cuentos de la región para que elijan uno.


• Investigación y selección: Organizar a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar y seleccionar una historia o cuento relacionado con América. Proporcionarles recursos como libros, internet,