Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Plan de clase

aprendizaje centrado en el estudiante.

Secuencia didáctica: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Objetivo de la secuencia didáctica: Enriquecer las producciones creativas de los alumnos al incluir o retomar elementos de las manifestaciones artísticas y culturales, como líneas, combinación de colores, formas, imágenes, gestos, posturas, sonidos, entre otros.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Falta de desarrollo de habilidades creativas

Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una

Sesión 1:

• Presentación del proyecto y del problema a los alumnos.


• Conversación sobre la importancia de desarrollar habilidades creativas.


• Actividad de sensibilización: Observar y analizar una obra de arte, identificando los elementos utilizados.


• Actividad práctica: Realizar una producción creativa utilizando los elementos observados.

Sesión 2:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Introducción al tema de las líneas y su importancia en las producciones artísticas.


• Actividad de exploración: Experimentar con diferentes tipos de líneas y su efecto visual.


• Actividad práctica: Realizar una producción creativa utilizando diferentes tipos de líneas.

Sesión 3:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Introducción al tema de la combinación de colores y su impacto en las producciones artísticas.


• Actividad de exploración: Experimentar con diferentes combinaciones de colores y su efecto visual.


• Actividad práctica: Realizar una producción creativa utilizando diferentes combinaciones de colores.

Sesión 4:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Introducción al tema de las formas y su importancia en las produ