Capacidades, habilidades y destrezas motrices.

Plan de clase

Desarrollo de habilidades y capacidades motrices en el contexto de la educación física.

Tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices.
Objetivo (PDA): Explorar las capacidades, habilidades y destrezas motrices para enriquecer y ampliar el potencial propio y de las demás personas.

Metodología: Aprendizaje servicio.
Enfoque: Desarrollo de habilidades y capacidades motrices, así como la capacidad de seguir órdenes e indicaciones.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y motivación: Dar la bienvenida a los alumnos y presentar el objetivo de la clase.


• Reflexión: Realizar una breve reflexión sobre la importancia de conocer y desarrollar las habilidades motoras.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Actividad 1: Juego de roles (10 minutos)

  
  
  
  
  • Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5.
  
  
  • Asignar un rol a cada alumno (por ejemplo, líder, seguidor, observador, comunicador).
  
  
  • Dar una serie de instrucciones a los líderes y ver cómo los seguidores siguen las indicaciones.
  
  
  • Al finalizar, hacer una breve discusión sobre la importancia de seguir órdenes e indicaciones.
  
  
  
  



• Actividad 2: Circuitos motores (15 minutos)

  
  
  
  
  • Organizar un circuito con diferentes estaciones que involucren diferentes capacidades y habilidades motrices (por ejemplo, saltar obstáculos, lanzar una pelota, realizar equilibrios, etc.).
  
  
  • Explicar a los alumnos las instrucciones de cada estación y cómo deben realizar cada actividad.
  
  
  • Los alumnos deben seguir las indicaciones y realizar cada actividad correctamente.
  
  
  • Observar y brindar retroalimentación a los alumnos durante el desarrollo de las actividades.
  
  
  
  



• Actividad 3: Aprendizaje servicio (5 minutos)

  
  
  
  
  • Explicar a los alumn