Introducción al tema y reflexión sobre la importancia de cuidar la naturaleza

ESMERALDA VALDEZ
Preescolar 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia socioambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve actitudes y acciones de cuidado hacia la naturaleza e involucra a las personas de su familia y escuela para colaborar en ellas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

educación ambiental y promover la participación activa de los alumnos y sus familias en la conservación del entorno.


Sesión 1: Introducción al tema y reflexión sobre la importancia de cuidar la naturaleza (45 minutos)



  • Inicio (5 minutos):



    • Saludar a los alumnos y establecer normas de convivencia.

    • Realizar una breve actividad de relajación y concentración.

    • Preguntar a los alumnos qué saben sobre la naturaleza y cómo cuidarla.



  • Desarrollo (30 minutos):



    • Presentar el problema a los alumnos: "Tenemos espacios alrededor del jardín que están sucios y queremos limpiarlos para crear juguetes con materiales reciclados. ¿Qué podemos hacer para lograrlo?"

    • Realizar una lluvia de ideas sobre posibles soluciones y acciones a realizar.

    • Organizar a los alumnos en grupos de trabajo y asignarles una tarea específica para la limpieza.



  • Cierre (10 minutos):



    • Reflexionar sobre la importancia del cuidado y conservación de la naturaleza.

    • Plantear a los alumnos el objetivo de la siguiente sesión: "En la próxima clase, realizaremos la limpieza de los espacios alrededor del jardín con el apoyo de nuestros padres. ¡Vamos a necesitar su colaboración!"




Sesión 2: Limpieza de los espacios y recolección de materiales reciclados (45 minutos)



  • Inicio (5 minutos):



    • Recordar a los alumnos el objetivo de la sesión anterior y la importancia de la participación de sus padres.

    • Organizar a los grupos de trabajo y entregarles guantes y bolsas para la limpieza.



  • Desarrollo (30 minutos):



    • Realizar la limpieza de los espacios alrededor del jardín con la colaboración de los padres de familia.

    • Recolectar los materiales reciclados encontrados durante la