Introducción al álgebra

Rafael Sierra
Ubicación curricular
Contenido Introducción al álgebra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcula el valor de una variable en función de las otras.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Competencia, para que los estudiantes puedan desarrollar habilidades para la resolución de problemas relacionados con el álgebra y los radicales semejantes.


Planeación de clase:


Sesión 1:
Tema: Introducción al álgebra
Competencia: Representa algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcula el valor de una variable en función de las otras.


Inicio (10 minutos):



  • Presentar el tema a los estudiantes: Introducción al álgebra.

  • Mostrar ejemplos de situaciones cotidianas en las que se utiliza el álgebra.

  • Realizar preguntas para despertar el interés de los estudiantes: ¿Qué es el álgebra? ¿Para qué se utiliza? ¿Creen que es importante aprender álgebra?


Desarrollo (30 minutos):



  • Explicar los conceptos básicos del álgebra: variables, coeficientes, términos y expresiones algebraicas.

  • Realizar ejercicios prácticos en los que los estudiantes identifiquen variables y términos en expresiones algebraicas.

  • Resolver ejercicios en los que los estudiantes deben calcular el valor de una variable en función de las otras.


Cierre (10 minutos):



  • Pedir a los estudiantes que resuman lo aprendido en la sesión.

  • Hacer una retroalimentación sobre los conceptos vistos.

  • Asignar tareas para la siguiente sesión.


Sesión 2:
Tema: Áreas y volúmenes de cuerpos geométricos
Competencia: Representa algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcula el valor de una variable en función de las otras.


Inicio (10 minutos):



  • Repasar los conceptos del álgebra aprendidos en la sesión anterior.

  • Presentar el tema del día: áreas y volúmenes de cuerpos geométricos.

  • Mostrar ejemplos de situaciones en las que se utilizan las fórmulas algebraicas para calcular áreas y