Exposición sobre temas diversos
ashanty duran
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas diversos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expone sobre diversos temas, considerando:
Como presentador o presentadora
-Planear su exposición, lo cual incluye la elaboración de materiales de apoyo.
-Realizar apuntes para usar como guía.
-Reflexionar sobre el uso de sinónimos y antónimos.
-Mantener el interés del auditorio, ajustando el volumen de voz y usando elementos paralingüísticos.
-Responder dudas y atender inquietudes.
Como audiencia
-Escuchar atenta y comprensivamente, tomando notas.
-Plantear preguntas o comentar sobre lo
expuesto.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
aprendizaje basado en competencias.
Tema: Exposición sobre temas diversos
Objetivo de aprendizaje (PDA): Expone sobre diversos temas, considerando:
Como presentador o presentadora:
- Planear su exposición, lo cual incluye la elaboración de materiales de apoyo.
- Realizar apuntes para usar como guía.
- Reflexionar sobre el uso de sinónimos y antónimos.
- Mantener el interés del auditorio, ajustando el volumen de voz y usando elementos paralingüísticos.
- Responder dudas y atender inquietudes.
Como audiencia:
- Escuchar atenta y comprensivamente, tomando notas.
- Plantear preguntas o comentar sobre lo expuesto.
Metodología: Proyecto comunitario
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema: Explicar a los alumnos el objetivo de la secuencia didáctica y la importancia de aprender a exponer sobre diversos temas. Discutir sobre la importancia de la convivencia social y la seguridad en los espacios públicos, haciendo referencia al problema del vandalismo.
- Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre diferentes temas de interés para exponer.
Sesión 2:
- Planificación de la exposición: Explicar a los alumnos los pasos necesarios para planificar una exposición, incluyendo la elección del tema, la investigación, la elaboración de materiales de apoyo y la organización del contenido.
- Actividad: Los alumnos eligen un tema de interés y comienzan a investigar sobre él. Deben tomar apuntes de la información relevante.
Sesión 3:
- Uso de sinónimos y antónimos: Explicar a los alumnos la importancia de enriquecer su vocabulario y cómo utilizar sinónimos y antónimos para evitar la repetición de palabras en su exposición.
- Actividad: Los alumnos seleccionan las palabras