Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia socioambiental.

Ma. Gabriela González
Ubicación curricular
Contenido Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia socioambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Intuye que, al cuidar a la naturaleza, cuida de sí y a las demás personas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

educación ambiental y promover la participación activa de los alumnos en el cuidado de la naturaleza y el agua.


Sesión 1:
Objetivo: Introducir el tema de la importancia del cuidado del agua y promover la reflexión sobre cómo el cuidado de la naturaleza nos beneficia a todos.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Iniciar la sesión mostrando imágenes y fotos relacionadas con el agua y la naturaleza. Generar una lluvia de ideas sobre la importancia del agua y cómo la utilizamos en nuestra vida diaria.

  2. Lectura de un cuento relacionado con la conservación del agua y la naturaleza.

  3. Actividad práctica: Realizar una lluvia de ideas sobre acciones que podemos tomar para cuidar el agua y la naturaleza. Registrar las ideas en un cartel de clase.


Sesión 2:
Objetivo: Investigar y comprender las diferentes formas en que podemos cuidar el agua y la naturaleza.


Actividades:



  1. Actividad de investigación: Dividir a los alumnos en equipos. Cada equipo investigará sobre una forma de cuidar el agua, como cerrar la llave mientras nos lavamos los dientes, recoger agua de lluvia para regar las plantas, etc. Cada equipo compartirá sus hallazgos y elaborará un póster o presentación para compartir con el resto de la clase.

  2. Actividad práctica: Realizar una actividad de experimentación, como comparar la cantidad de agua utilizada al cepillarse los dientes con la llave abierta y cerrada.


Sesión 3:
Objetivo: Reflexionar sobre cómo nuestras acciones pueden afectar a la naturaleza y promover la responsabilidad individual y colectiva en su cuidado.


Actividades:



  1. Actividad de reflexión: Proyectar imágenes impactantes de la contaminación del agua y su efecto en la naturaleza. Generar una